Home | Presupuesto | Nuestros productos | Ubicación | Acerca de nuestra empresa | Sobre nuestras emprendedoras | Sobre nuestras emprendedoras | Sobre nuestras emprendedoras | Segmentación de mercado | Ciclo de vida vs. Matriz BCG | Punto de Equilibrio
Ciclo de vida vs. Matriz BCG

Taberna dulce

punto1.gif

 ESTRATEGIAS PARA EL CICLO DE VIDA DE LOS PRODUCTOS
INTRODUCCION:
Inversión en publicidad escrita a través de revistas turísticas y panfletos enviados en los estados de cuenta de las tarjetas de crédito.
Ampliar los centros especializados donde se preste atención al cliente y se realicen las ventas de los productos, ubicados en el norte y sur de la ciudad.
 
CRECIMIENTO:
Extender la inversión en publicidad a otros medios como el de radiodifusión e Internet.
Distribuir nuestros productos a través de transporte terrestre adecuados a las necesidades y requerimientos de conservación de la calidad de cada uno de los productos.
 
DESARROLLO:
Incremento de proveedores internacionales, lo que nos permitirá tener mayor variedad de mercadería lo que desencadenará en la disminución de cotos y por ende al precio de venta la público.
Incrementar la fuerza de venta mediante tercerización de servicios.
 
DECLIVE:
Realizar promociones que permitan agotar el stock del producto en declive.
No invertir publicidad del producto en declive.

ESTRATEGIA MATRIZ BCG
 
La utilidad que generan los licores se invertirá en publicidad para los dulces tradicionales ecuatorianos, con la finalidad de que poco a poco éste producto sea el estrella.
La utilidad generada por licores se invertirá además en aumentar la variedad de los chocolates (producto estrella) para que así se pueda convertir en producto vaca,  lo que contribuirá a la empresa tener más rentabilidad.
Generar promociones para terminar con el stock de nuestro producto perro (galletas)
 
PERFIL DEL CONSUMIDOR
Nuestros productos van dirigidos a las personas hombres y mujeres, nacionales y extranjeras, que tengan un estilo de vida medio alto y una activa vida social.

matriz.gif

Enter content here

Enter supporting content here